کانون گفت‌وگو برای گسترش و ترویج دیالوگ فعالیت می‌کند.
مرور برچسب

گفت و گو در جامعه

دو بال توسعۀ مدرسه‌ای

مروری بر جایگاه مشارکت و گفت‌وگو در تربیت و یادگیری یادداشت پیش رو نوشتۀ دکتر محمدرضا سرکارآرانی، استاد دانشگاه ناگویای ژاپن است که در ماهنامۀ آموزشی رشد مدیریت مدرسه -بهمن 1403- منتشر شده است. ایشان در این یادداشت از جایگاه مشارکت و

مدیریت تعارض

مقدمه مدیریت مؤثر تعارض برای عملکرد مطلوب در محیط‌های حرفه‌ای، به‌ویژه در محیط‌های بالینی، ضروری است. تعارض ممکن است در هر سطحی از تعامل انسانی شکل گیرد، اما در محیط‌های پیچیده کاری، احتمال بروز آن بیشتر است. این مقاله اصول اساسی

اندیشه آموزشی دیالوگ‌محور پائولو فریره و پیامدهای آن برای معلمان و آموزش

نویسنده: یی-هوانگ شیمؤسسه مدیریت و سلامت چینگ کوئو، تایوان زمینه‌های فکری اندیشه دیالوگی در بررسی زمینه‌های اندیشه دیالوگ‌محور، مقاله به دو محور اصلی می‌پردازد: نخست، تجربه‌های زندگی فریره و دوم، پس‌زمینه‌های اجتماعی و فلسفی این

آخرین کارگاه سال ۱۴۰۳ در کانون گفت‌وگو

کانون گفت‌وگو، آخرین کارگاه سال ۱۴۰۳ را با محوریت آموزش مهارت‌های گفت‌وگو برگزار می‌کند. این کارگاه فرصتی ارزشمند برای یادگیری و تمرین تکنیک‌هایی است که می‌توانند در زندگی شخصی و حرفه‌ای شما تغییر ایجاد کنند. جزئیات کارگاه:

گزارش کارگاه پرورش راهنما 1403

مقدمه کارگاه پرورش راهنمای گفت‌وگو، در سال 1403 در کانون گفت‌وگو برگزار شد. این کارگاه فرصتی برای گردهمایی افرادی بود که علاقه و دغدغه‌مندی به گفت‌وگو را در دل دارند و به دنبال یادگیری و توسعه مهارت‌های خود در این زمینه هستند.

گروه‌خوانی کتاب «ارتباط بدون خشونت زبان زندگی»

کانون گفت‌وگو گروه‌خوانی کتاب «ارتباط بدون خشونت زبان زندگی» نوشتۀ مارشال رزنبرگ و ترجمۀ کامران رحیمیان را برگزار می‌کند. این برنامه با تسهیلگری فاطمه عزیززاده، روانشناس بالینی و راهنمای کانون گفت‌وگو، برگزار خواهد شد. زمان بندی و هزینۀ

کارگاه بازآفرینی مهارت‌های گفت‌وگو

کانون گفت‌وگو کارگاه بازآفرینی مهارت‌های گفت‌وگو را برگزار می کند. خوشحالیم که بار دیگر با کارگاه بازآفرینی مهارت‌های گفت‌وگو در کنار شما خواهیم بود. این کارگاه طراحی شده است تا به شما ابزارهای لازم برای تقویت مهارت‌های گفت‌وگو، حل

گزارش کارگاه شیوۀ تعامل و گفت‌وگو با کودکان کار

راه و رسم صحیح تعامل و رفتار با کودکان کار از دغدغه‌های جدی در جامعه است. اینکه چگونه می‌توان عزت‌ و کرامت انسانی را حفظ کرد و مسئولیت اجتماعی خود را به جا آورد. این دغدغه و باور به انسان، ما را بر آن داشت تا با همکاری مدرسۀ صبح رویش

آخرین کارگاه بازآفرینی مهارت‌های گفت‌وگو در سال 1402

کانون گفت‌وگوی مؤسسۀ امام موسی صدر برگزار می‌کند: کارگاه بازآفرینی مهارت‌های گفت‌وگو در روزهای پنج شنبه و جمعه ۲۱ و ۲۲ و ۲۸ و ۲۹ دی ماهچهار روز ، ۳۲ ساعتساعت ۹ الی ۱۷راهنماهای کارگاه : نورا خلجی و مریم خسروجردی مکان: میدان هفت تیر 

کودکان پژوهشگر و منعطف و مسئله‌پرداز نجات‌بخش جامعه‌اند

هفتمین نشست از سلسله نشست‌های نجات گفت‌وگو؛ با عنوان «گفت‌وگو با کودکان، افقی راهگشا» چهارشنبه 24 آبان 1402 با سخنرانی دکتر احمدرضا آذربایجانی، متخصص و مربی تعلیم و تربیت، در کانون گفت‌وگوی مؤسسۀ امام موسی صدر برگزار شد. متن زیر گزیده ای